各单位：

根据《安徽省教育厅关于成立安徽省普通本科高校专业合作委员会的通知》（皖教高〔2017〕1号）文件精神，为全力做好本科专业评估，促进专业内涵建设，以优异成绩迎接省评，经研究，决定对我校本科专业开展评估工作，现将有关事项通知如下。

一、评估时间

评估时间：10月14日，具体安排如下：

二、评估流程

学校本科专业评估工作领导组聘请校内外专家成立专家组，在审阅《本科专业自评报告》的基础上，根据《安徽省普通本科专业综合评价指标体系》，对参评专业进行实地评估考察。评估结论分为四个等级：优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）。

（一）预备会

10月14日上午8:00-8:30，学校召开评估专家组全体会议，系统学习评估指标体系和相关文件，领会专业评估精神和要求，商讨和确定评估具体办法。

（二）专业评估

1.听取汇报（专家集中，时间30分钟）

学院领导汇报。内容包括学院办学定位、专业发展思路、改革方向、学院自评情况、整改措施等，时间为5分钟。

专业负责人汇报。内容围绕自评报告内容展开，包括专业背景信息、专业定位与目标、学科支撑、专业条件、教学工作、招生就业、质量保障等内容，时间为15分钟。

专家提问。重点了解学院领导和专业负责人的专业建设思路是否清晰，是否符合学校和专业办学定位，专业的成绩、问题和特色，内部教学质量保障体系建设情况，对本专业存在的问题和不足是否进行深入剖析，改进措施是否得力等，时间为10分钟。

2.现场考察（专家分组，时间1个小时）

查阅资料。现场查阅专业自评支撑材料，对专业自评报告的有关情况进行核实，专业负责人要对专家提问予以认真解答。

座谈访谈。分别召开专业教师、教学管理人员、学生代表座谈会，了解专业办学情况、师资情况、教学管理情况、学生学习效果、教风和学风情况等，学院要派专人记录会议内容。

考察走访。考察走访校内实验室、实习实训基地、教研室等。一是了解专业实验室和实习实训基地建设情况，包括实验仪器设备是否完好，场地面积和设备台套数能否满足实验教学的分组要求，开放情况和利用率等。二是了解教研室教学资料、教学研究、教学管理等专业教学档案归档、管理等方面情况。

3.评估听课

正式评估前，安徽信息科技中等专业学校会同教学督导办公室安排专人随机听取评估专业教师授课，了解专业教师上课情况，教学方法和手段运用情况，学生学习状态等。

（三）反馈会

10月14日下午4:30，学校召开评估专家组以及各单位相关人员参加的评估反馈会，集中反馈评估过程存在的问题，以及相关整改建议或意见。

三、具体要求

本科专业评估是评价、监督、保障专业建设和提高人才培养质量的重要举措，也是学校内涵发展的重要抓手，各单位要高度重视，组织好专家现场考察期间各项工作，准备好专业评估支撑材料，并做好接待工作。参评专业的自评报告、专业评价表、自评等级汇总表电子版和纸质版一式六份于10月10日送安徽信息科技中等专业学校教研科。

附件：安徽信息科技中等专业学校本科专业评估汇总表

安徽信息科技中等专业学校

2017年9月15日

附件：
安徽信息科技中等专业学校本科专业评估汇总表
序号	所在学院		参评专业		所属学科
1	机械工程学院		机械设计制造及其自动化		工科
2	食品药品学院		食品科学与工程		工科
3	电气与电子工程学院		电子信息工程		工科
4	信息与网络工程学院		计算机科学与技术		工科
5	化学与材料工程学院		无机非金属材料工程		工科
6	资源与环境学院		环境工程		工科
7	农学院		农学		农学
8	动物科学学院		动物科学		农学
9	生命科学学院		园艺		农学
10	建筑学院		风景园林		工科
11	管理学院		市场营销		管理学
12	财经学院		国际经济与贸易		经济学
13	外国语学院		英语		文学
14	人文学院		法学		法学